理念层面上讲，一个好校长就是一所好学校。从操作层面上讲，中层干部的素质，尤其是执行力问题决定着学校发展的好坏。但是最终，如何才能做到上下同心，完成工作任务，达到预期的目标？其关键在于基层的执行力！
战略管理包含战略制定和战略执行两个方面。战略正确并不能保证你的成功，成功一定是具备了正确的战略和卓越的战略执行力。任何一方面的缺失，都会像木桶中的“短板”，成为限制和损害战略执行力的瓶颈因素。一个学校要有核心竞争力，必须提高战略执行力，执行力是学校管理成败的关键。
教育家苏霍姆林斯基说过：校长是教师的教师，教师要成长，教师要成为名教师，校长本身应当立足于成为名校长，成为对教师成名管理的标杆。正所谓一将无能，累死三军。校长执行力是重中之重。
一个学校的核心竞争力，不是靠某种 “绝招”，也没有一成不变的模式。但关键在于它是否拥有强大的执行力。那么什么是执行力呢？不仅个人需要执行力，团队也需要执行力。优秀的团队执行力，是凸显竞争优势的关键。作为一个团体，一个人强不算强，再强也是只绵羊。一群人强才算强，再强就是一群狼……
优秀的中层领导：带出卓越的绩效，带出一流的团队，带出事业的辉煌。团队建设靠管理，团队成功在执行，没有行动，就没有效率。中层管理者的苦恼：为什么下属总是在执行流程时“走形式”？为什么战略决策非常完美，执行起来却效果甚微？如何打造出一个高效执行力的团队？帮你解惑中层执行力管理那些事。
张东娇，女，东北师范大学教育学博士，北京师范大学教授，博士生导师。现任北京师范大学教育学部教育管理学院院长。主要研究领域为校长胜任力与领导力、学校改进与发展。
| 课件1 | 学校执行力管理 | 0时31分31秒 |
